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macau国际:6岁是人类情感和认知发展重要阶段


本文摘要:英国《大自然·人类不道德》杂志近日在线公开发表的一篇论文报导表明,6岁是人类情感和理解发展的最重要阶段。

英国《大自然·人类不道德》杂志近日在线公开发表的一篇论文报导表明,6岁是人类情感和理解发展的最重要阶段。实验中的黑猩猩和6岁儿童都期望看见“善有善报、恶有恶报”,即使他们必需为此付出代价。

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该找到为通过同伴惩罚来稳固社会规范和保证协作的不道德演化过程,获取了新的看法。此前的研究指出,当人类和某些动物物种看见其它个体被损害时,不会感受到移情的悲伤和忧虑。但同时,研究也表明,如果是成年人看见有人因为反社会不道德受到适当惩罚时,就不会体验到感觉之感觉。

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这其间的差异仍然令其科学家们深感为难。此次,德国马克斯·普朗克人类理解和脑科学研究所的科学家们设计了一项新的实验,测试人类是在哪个年龄阶段构成的期望看见他人受惩罚的动机,以及某种程度的动机否也不存在于我们的近亲——黑猩猩中。参与者分别与两个角色认识,一个同他们共享食物或玩具(内亲社会),另一个独霸食物和玩具(反社会)。

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这两个角色接着受到体罚,参与者可以自由选择代价一定成本(对儿童来说,是贴;对黑猩猩来说,是体力)来观赏体罚过程。团队找到,黑猩猩和6岁的儿童更加期望看见反社会的人而不是内亲社会的人受到惩罚,这一点在4岁和5岁儿童身上皆并未反映。这些找到证明,6岁正是人类情感和理解发展过程中的最重要阶段,这时候,儿童开始不愿为伸张正义而壮烈牺牲自己的资源。

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黑猩猩身上某种程度不存在看见公正的惩罚获得实行的个体动机,这一点或指出这种保持公平协作的策略有深远影响的演化根源。

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